UBA PSICOLOGÍA - MATERIAL OFICIAL
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Psicometricas CASTRO SOLANO (ex Liporace) MC - comprar online
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Psicometricas CASTRO SOLANO (ex Liporace) MC

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Descripción

Teoría y Técnica de Exploración y Diagnóstico Psicológico. Psicométricas, Cátedra: Castro Solano, Ex Liporace

Material impreso correspondiente a toda la materia. Viene Anillado.

 

Bibliografia obligatoria:

UNIDAD I. La evaluación psicológica y los instrumentos psicométricos en el siglo XXI 

- Bartram y Hambleton. (2020). Lineamientos de la ITC. Estándares y lineamientos internacionales relacionados con las pruebas y la evaluación. En Leong, Bartram, & Cheung (Eds.), Manual internacional de pruebas y evaluación del ITC (pp. 35–45). El Manual Moderno.

- Castro Solano (2024). Ciberpsicología vs la psicología de Internet: Un enfoque introductorio. En A. Castro Solano (Ed.), La psicología de Internet. Explorando la mente digital.

- De la Iglesia, G. (2025). Innovaciones Tecnológicas en la Evaluación Psicológica: Reflexiones sobre su impacto y aplicaciones en la psicometría contemporánea.

- Fernández Liporace, Cayssials y Pérez. (2009). Curso básico de Psicometría.

- Oakland e Iliescu. (2020). Estándares éticos, lineamientos y temas clave relacionados con la aplicación de pruebas y evaluaciones internacionales. En Leong, Bartram, & Cheung (Eds.), Manual internacional de pruebas y evaluación del ITC (pp. 433–446). El Manual Moderno.

- Van de Vijver, F. (2020). Adaptaciones de pruebas. En Leong, Bartram, & Cheung (Eds.), Manual internacional de pruebas y evaluación del ITC (pp. 371–383). El Manual Moderno.

 

UNIDAD II. El proceso de la evaluación psicológica.

- Castro Solano y Fernández Liporace. (comp.) (2017). La evaluación psicológica en niños. Caps. 1, 2 y 4.

- Cohen, J. J. y Swerdlik, M. E. (2000). Pruebas y Evaluación Psicológicas. México: McGraw Hill. Cap. 13: pp. 535-541 (Informe).

- Sattler, J. M. (2010). Evaluación infantil: Fundamentos Cognitivos, Volumen I. 5° ed. México: Manual Moderno. Cap 19. Redacción del informe. 

 

UNIDAD III. La evaluación de las habilidades cognitivas.

- Castro Solano, A. y Fernández Liporace, M. M. (Eds.) (2017). La evaluación psicológica en niños. Caps. 5, 6 y 7

- Cohen, Schneider y Tobin. (2023). Evaluación y pruebas psicológicas: Una introducción a las pruebas y la medición (10ª ed.). McGraw-Hill Interamericana de España. Capítulo 9

- Fernández Liporace, M. M. (2020). Modelos clásicos y contemporáneos sobre inteligencia y habilidades. 2da ed. Ficha de cátedra.

- Wechsler, D. (2010). WISC-IV. Test de Inteligencia para Niños. Buenos Aires: Paidós. Caps. 1 y 2.

 

Manuales de Tests Psicológicos y Baremos. 

- Pérez, M. (2018). Normas del Test de Raven para Ciudad de Buenos Aires. República Argentina. Escala General. Ficha.

- Raven, J. C., Court, J. H. y Raven, J. (1993). Test de Matrices Progresivas. Escalas Coloreada, General y Avanzada. Manual. Parte I, Secciones 2 y 3 y Cuadernillo de Administración. 

 

UNIDAD IV. La evaluación de la personalidad normal, patológica y positiva. 

- Castro Solano, Casullo y Pérez. (2004). Aplicaciones del MIPS en los ámbitos laboral, educativo y médico. Buenos Aires: Paidós. Caps. 2, 4, 7 y Anexos

- Castro Solano, A. (2010). Concepciones teóricas acerca de la psicología positiva. En Fundamentos de psicología positiva (pp. 17–41). Paidós.

- De la Iglesia y Castro Solano, A. (2021). Inventario de los cinco continuos de la personalidad. Evaluación de rasgos positivos y patológicos de la personalidad.

- El Inventario de Síntomas SCL-90-R de L. Derogatis. Ficha de Cátedra. Edición 2024.

- Fernández Liporace y Castro Solano (2015). Teoría e instrumentos de evaluación de la personalidad normal y sus trastornos. Cap. 6.

- Iliescu, D., e Ispas, D. (2020). Evaluación de la personalidad. En Leong, Bartram, & Cheung (Eds.), Manual internacional de pruebas y evaluación del ITC (pp. 135–147). El Manual Moderno.

- Millon, T. (1997). El inventario de Estilos de Personalidad. MIPS. Caps. 1,2 y 3: pags. 70-78